AntaraGuru dan Murid | Berita Patut Disimak | Cara Hidup Sehat | Dunia Satwa | Dunia Sekitar Kita | Elite Vegetarian | Hiburan yang Mencerahkan | Ilmu Pengetahuan dan Spiritualitas | Kata-Kata Bijak | Layar Sinema | Musik dan Puisi | Orang Baik Karya Baik | Perjalanan Melalui Alam Estetis | Planet Bumi: Rumah Tercinta Kita | Silsilah Mulia

Sekolah adalah tempat untuk menimba ilmu. Ilmu yang didapat bukan hanya dari guru atau buku materi pelajaran saja, namun juga bisa dari lingkungan sekitar, termasuk teman-teman di kelas. Saat menjalani kegiatan belajar di sekolah, para murid pasti akan saling berinteraksi. Entah untuk menanyakan sesuatu, meminjam barang, mengajak pergi ke perpustakaan, dan sebagainya. Dari interaksi itu pula, para murid bisa saling belajar. Kali ini, kita akan membahas tentang beberapa kalimat atau ungkapan expressions yang biasa digunakan murid di dalam kelas, yang disampaikan dengan bahasa Inggris. Ada baiknya ini diajarkan dan dipraktikkan setiap hari untuk meningkatkan kelancaran siswa dalam berbahasa Inggris. Selamat belajar! I. Talking to friends berbicara kepada teman Can I sit here? Bolehkah saya duduk disini? May I borrow your pencil? Bolehkah saya meminjam pensilmu? Why were you absent yesterday? Mengapa kamu tidak hadir kemarin? What ailed you? Kamu sakit apa? What did I miss yesterday? Saya ketinggalan pelajaran/kejadian apa kemarin? Can you help me? Bisakah kamu membantuku? Can you show me how to count it? Dapatkah kamu menunjukkan kepadaku bagaimana cara menghitungnya? Could you please explain it again? Dapatkah kamu menjelaskannya lagi? How do I do this? Bagaimana cara mengerjakan ini? Is this correct? Apakah ini benar? What does this mean? Apa artinya ini? How do you say … in English? Apa bahasa Inggris dari …? Which page are we on? Which line? Halaman berapa? Baris ke berapa? Would you like to lend me your book? Maukah kamu meminjamkan bukumu padaku? Can you give my pen back to me? Bisakah kamu kembalikan penaku? Can I have my pen back? Bisakah kamu kembalikan penaku? Let’s go to the cafetaria Mari pergi ke kantin Do you want to go to the library? Maukah kamu pergi ke perpustakaan? Can I go with you? Bolehkah aku ikut denganmu? Do we have a test? Apakah kita ada ujian? Are you ready for the finals? Apakah kamu sudah siap menghapadi ujian akhir? II. Talking to the teacher Berbicara kepada guru May I come in? Bolehkah saya masuk? I’m sorry for coming late/Sorry, I’m late Maaf, saya datang terlambat I’m sorry Ma’am/Sir, I have flat tire Maaf Bu/Pak, ban saya kempes I’m so sorry, I overslept Mohon maaf, saya ketiduran I’m sorry, there was a traffic jam Maaf, tadi lalu lintas macet Present/here! Hadir menjawab kehadiran Pardon/Excuse me?/ I’m sorry Permisi/maaf I can’t understand it still Saya masih belum bisa memahaminya Sorry, could you please explain it again? Maaf, bisakah anda mengulangi penjelasannya lagi? I forgot to bring my homework Saya lupa membawa PR saya I didn’t know it was due today Saya tidak tahu jika jadwalnya hari ini I don’t understand that/I didn’t understand that Saya tidak memahaminya I have a question Saya ada pertanyaan Should we do that in writing or orally? Dikerjakan secara tertulis atau lisan? Is that right this way? Apakah ini benar? Would you like to help me? Maukah Anda membantu saya I find it difficult to understand… Saya kesulitan memahami … I want to know more about… Saya ingin tahu lebih banyak tentang… May I wash my hand? Bolehkah saya ke belakang? Would you please let me go to the toilet? Bolehkah saya pergi ke toilet? May I go to the library? Bolehkah saya pergi ke perpustakaan Excuse me, Ma’am, Mr. Swanson wanted me to go to the teacher’s office Permisi Bu, Mr. Swanson ingin saya datang ke kantor guru III. Contoh percakapan dalam kelas Dialogue 1 Student Good morning, Ma’am, may I come in? Murid Selamat pagi, Bu, bolehkah saya masuk? Teacher Why are you coming late? Guru Mengapa kamu datang terlambat? Student I’m sorry, I missed my bus Murid Maaf, saya ketinggalan bus Teacher Do you bring your homework? Guru Appakah kamu membawa pekerjaan rumahmu? Student Yes, I do Murid Ya, saya bawa Teacher Alright, then. You may come in. Guru Baik. Masuklah Student Thank you so much Murid Terima kasih banyak Dialogue 2 Student I Hi, do you mind if I sit beside you? Murid I Hai, bolehkah aku duduk di sebelahmu? Student II No problem Murid II Tidak apa-apa Student I Thanks; do we have any homework today? Murid I Terima kasih; apakah kita ada pekerjaan rumah hari ini? Student II Yes, Mr. Stark wanted us to do Exercise 5 and 6 of the previous chapter Murid II Ya, Mr. Stark menyuruh kita mengerjakan Latihan 5 dan 6 dari bab yang lalu Student I He did? I mean, Exercise 6 too? Murid I Benarkah? Latihan 6 juga? Student II Yep Murid II Ya Student I May I copy your homework, then? Murid I Bolehkah aku menyalin pekerjaanmu? Student II No, sorry… but I’ll help you do it Murid II Tidak, maaf…tapi aku akan membantumu mengerjakannya –> Kata / Kalimat yang Sering Diucapkan Guru
mengajardi kelas dalam percakapan antara guru dengan siswa. Pemerolehan jenis impli-katur meliputi implikatur percakapan umum, dan implikatur percakapan khusus. Fungsi implikatur percakapan meliputi fungsi asertif, ekspresif, direktif, dan komisif. Hal tersebut akan dijelaskan sebagai berikut. 3.1 Jenis Implikatur Percakapan dalam Pem-
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Dalam sebuah diskusi, seorang murid bertanya kepada gurunyaMurid "Jika memang benar para guru adalah orang-orang yang pintar, mengapa bukan para guru yang menjadi pimpinan dunia, pengusaha sukses dan orang-orang kaya raya itu?Gurunya tersenyum, tanpa mengeluarkan sepatah kata pun, ia masuk ke ruangannya dan keluar kembali dengan membawa sebuah timbangan. Ia meletakan timbangan tersebut di atas meja dan berkata "Anakku, ini adalah sebuah timbangan yang biasa digunakan untuk mengukur berat emas dengan kapasitas hingga gram". "Berapa harga emas seberat itu?"Murid mengernyitkan keningnya, menghitung dengan kalkulator dan kemudian ia menjawab,"Jika harga satu gram emas adalah 800 ribu rupiah, maka harga gram emas akan setara dengan 4 milyard rupiah".Guru Baiklah anakku, sekarang coba bayangkan seandainya ada seseorang yang datang kepadamu membawa timbangan ini dan ingin menjualnya seharga emas gram, adakah yang bersedia membelinya? Murid berkata Timbangan emas tidak lebih berharga dari emasnya, saya bisa mendapatkan timbangan tersebut dengan harga di bawah 2 juta rupiah, mengapa harus membayar sampai 4 milyard rupiah?Guru menjawab "Nah, anakku, kini kau sudah mendapatkan pelajaran bahwa kalian para murid seperti emas, dan kami guru-guru adalah timbangan yang menunjukkan akan bobot prestasimu, kalianlah yang seharusnya menjadi perhiasan dunia ini".Ingat bahwa tugas dan panggilan seorang guru adalah "memanusiakan manusia", bukan mencari kedudukan dan kehormatan bagi menjadi guru, karena sangat mulia tugasmu dalam mengubah dunia ini. Lihat Cerpen Selengkapnya
INTERAKSIBILIK DARJAH. Interaksi ialah proses saling bertindak balas, saling mempengaruhi antara satu sama lain. Interaksi yang berlaku antara guru dan murid dalam bilik darjah dibahagikan kepada tiga kategori utama iaitu percakapan guru, percakapan murid dan juga kesenyapan dalam bilik darjah. Terdapat pelbagai pola interaksi yang berlaku di
Kelas jarak jauh dengan Zoom menuntut interaksi guru dan murid yang berbeda. Karena tidak bertatapan langsung, komunikasi harus dilakukan dengan interaktif dan memastikan adanya partisipasi aktif dari tiap murid. Cara berbicara, memberikan tugas atau memberikan waktu yang sama untuk tiap murid bertanya juga perlu dilakukan dengan baik. Berikut adalah beberapa contoh percakapan guru dan murid via Zoom dalam Bahasa Inggris. Contoh Percakapan Menanyakan Kabar Teacher Good Morning, student, how are you today? selamat pagi murid-murid, apa kabar? Murid I am fine saya baik Teacher What did you do yesterday, Anna? Apa yang kamu lakukan kemarin, Anna? Anna I read a book saya membaca buku Teacher what about you Andrew? bagaimana denganmu Andrew? Andrew I played video games saya main video games Teacher raise you hand, if you go out yesterday! I see Martha, Alisa, and Mark raise their hands. What did you do?angkat tangan kalau ada yang pergi keluar rumah, kemarin! Saya lihat Martha, Alisa, Maggie dan Mark mengangkat tangan. Apa yang kalian lakukan? Martha I went to the dentist saya pergi ke dokter gigi Alisa I went to the park saya pergi ke taman Mark I went to the department store saya pergi kepusat perbelanjaan Teacher excellent bagus sekali Contoh Percakapan mengabsen Teacher good morning student of class 4. selamat pagi murid kelas 4 Teacher I see we have many students still trying to enter the Zoom meeting. We will wait and I will take absent. Raise you hand when I mention your name and say “ I am here”saya lihat ada banyak murid yang belum masuk kelas Zoom. Kita akan menunggu dan saya akan mulai mengabsen. Angkat tangan waktu saya memanggi namamu dan bilang “hadir” Teacher let’s try. Adam? ayo kita coba, Adam? Adam here ms hadir Teacher Amanda? Amanda? Amanda present ms hadir bu Teacher Alyne? Alyne? Amanda Alyne is not here yet ms. alyne belum masuk bu Teacher ok, I will mention other name. Armani? baiklah, saya akan sebutkan nama yang lain. Armani? Armani here ms. hadir Percakapan Memberi Materi Teacher Do you remember what we learn yesterday? Raise your hand apakah ada yang ingt pelajaran kemarin? Angkat tanganmu Student yesterday we learn about water kemarin kita belajar tentang air Teacher that is true, very good Anna. What do you remember about yesterday’s lesson? benar, bagus sekali Anna. Apa yang kalian ingat tentang pelajaran kemarin? Ben water can change form air bisa berubah bentuk Teacher very good. Who else want to answer. Malika? bagus sekali. Siapa lagi yang bisa jawab. Malika? Malika water can be liquid, solid and gas air bisa berupa cair, padat dan gas Teacher yes, you are right. Now we will learn about heat. Who can mention source of energy? Raise you hand before talking. ya, benar. Sekarang kita akan belajar tentang panas. Siapa yang bisa menyebutkan sumber panas? Angkat tangan sebelum menjawab Alan the sun ms matahari, bu Barnaby stove kompor Teacher that is true. Now let us watch a video about energy. Pay attention because I will ask questions based on the video benar. Sekarang mari kita lihat video tentang energi. Perhatikan karena bu guru akan bertanya berdasarkan video Percakapan Tanya-Jawab dan memberi tugas Teacher so from the video what can we learn? Anybody want to answer? Dont forget to raise your hands berdasarkan video, apa yang bisa kita pelajari? Siapa yang ingin menjawab?jangan lupa angkat tangan dahulu. Anto there are many source of energy ada banyak sumber energi Teacher yes. Human need energy to do many things. ya, manusia butuh energi untuk banyak hal Irma especially when you live in cold area or coutry with snow terutama kalau tinggal di daerah dingin atau negara yang menalami musim salju Teacher Does anyone have question? betul. Ada pertanyaan lain? Alan why do we need energy? kenapa kita butuh energi? Teacher to keep us warm and to cook untuk membuat kita hangat dan untuk memasak Amanda we need energy also to take a bath kita juga perlu untuk mandi air panas Teacher that is true. Who like to bath warm water? Raise your hands. Wow there are many of you who like it. benar. Siapa yang suka mandi air panas? Angkat tangan. Wow ada banyak yang suka mandi air panas Leo the weather is too cold sometimes kadang cuaca sangat dingin Teacher yes, I like it too. Oke. Look at the screen and do the question via email. ya, bu guru juga suka mandi air panas. Ok. Lihat layar dan jawab pertanyaan yang tertera melalui email. Demikianlah contoh percakapan via zoom antara guru dan murid. Karena interaksi melalui koneksi internet dan melihat layar, maka gunakan bahasa tubuh, angkat tangan atau tepuk tangan untuk mengajak murid berpartisipasi dalam kelas.

KomunikasiInterpersonal Antara Guru Dan Murid Di Tk Al_Azzam Dalam Pembentukan Karakter Anak Menurut penuturan salah satu guru sekaligus merangkap sebagai kepala sekolah. percakapan yang terjadi antara guru dan siswa biasanya menanyakan kabar siswa satu persatu dan siswa menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru.

Seperti apa contoh teks perkenalan antara guru dan murid pada pembelajaran sekolah baru? Ketika menjadi siswa baru di sekolah, terkadang kita bingung hendak memperkenalkan diri dengan cara seperti apa. Begitu juga dengan guru baru yang baru ditempatkan mengajar di suatu kelasNamun setelah membaca artikel dari kosngosan berikut ini, kami rasa kalian semua bakal bisa dengan mudah memperkenalkan diri di depan kelas dan mendapat atensi penuh dari teman teman yang adalah, bagaimana cara perkenalan diri yang baik dan benar di depan kelas? Banyak orang yang merasa gugup dalam berbicara secara terbukaApalagi mendapatkan atensi karena menjadi murid atau guru baru. Permasalahannya disini adalah sobat kosngosan tidak cukup matang dalam mempersiapkan diriYa, kamu butuh yang namanya persiapan sama halnya seperti berpidato di forum resmi. Apabila perlu kamu juga bisa membaca berbagai contoh teks atau kalimat perkenalanHal ini akan membuat kamu bisa mendapatkan gambaran umum mengenai ucapan seperti apa yang akan disampaikan ketika memperkenalkan diri nantiMimin kosngosan sebenarnya sudah menulis beberapa tips mengenai Cara Berbicara di Depan Umumbisa kalian terapkan supaya tidak gugup bicara didepan kelas, namun disini kita fokus kepada contoh teks yang akan menjadi referensi bagi terkadang perkenalan diri tidak cukup dengan hanya menggunakan Bahasa Indonesia tetapi juga bahasa Inggris, karena memang menyangkut kelas internasional atau ketika kamu berada di pelajaran bahasa Inggris. Tenang saja, semua akan kami rangkum ke dalam beberapa materi di bawah Berkenalan di Depan KelasBuat kalian yang akan memperkenalkan diri perlu memperhatikan beberapa tips di bawah ini supaya bisa cepat akrab dengan lingkungan sekolah,Mempersiapkan kata-kata Yang Akan diucapkan di depan kelas, supaya tidak blank saat perkenalan nantiDatang lebih awal sehingga mengetahui kondisi kelas seperti apaMemperkenalkan diri dengan gimmick yang akrab dengan sekali memainkan tangan supaya tidak terlihat kakuLatihan dulu di tiktok, kamu bisa lihat contoh kata opening tiktok keren disini sebagai referensiApabila kamu seorang guru maka hal selanjutnya yang harus dilakukan adalah menguasai materi yang akan disampaikan, termasuk mencoba menghapal nama nama muridmuApabila kamu seorang murid baru Maka sobat kosngosan sudah mulai harus menghafal nama teman-temanmu serta mempersiapkan materi yang akan kamu pelajari hari pendekatan dengan cara unik, misalnya menggunakan media belajar yang antimainstream, yang disukai murid murid dan mengandung nilai hiburan namun tetap mengedukasiBerdoa dan jangan lupa tersenyum. Ya hal ini menjadi hal yang paling sederhana namun sering dilupakan guru maupun murid baru yang ingin bergabung dalam suatu komunitas yang namanya kelasContoh Teks Perkenalan Diri Guru BaruGuru baru juga butuh penyesuaian untuk mengetahui apa berbagai karakteristik dari murid-muridnya. Karena beda murid juga beda contoh teks perkenalan guru baru yang bisa sobat kosngosan sesuaikan Contoh teks 1Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,Perkenalkan Nama Bapak adalah Muhammad Reza Harahap, Bapak adalah guru baru di bidang studi matematika yang akan mengajar dikelas ini menggantikan Ibu X. Anak-anak sekalian bisa memanggil Bapak sendiri adalah lulusan dari Universitas Z, dimana diterima di sekolah ini sebagai guru honorer. Bapak lahir di Kota Padang tahun 1994. Tinggal di perumahan A sejak dua minggu yang sini Bapak ingin mengatakan bahwa mohon kerjasamanya untuk saling belajar di kelas. Apabila kalian merasa materi yang Bapak ajarkan terlalu sulit bisa ditanyakan baik di dalam kelas maupun di luarOh iya secara personal, Bapak ingin membicarakan mengenai hobi Bapak yang sering dilakukan ketika libur, mungkin kita bisa bermain futsal atau sepak bola bersama. Ada yang ingin bergabung?Bapak saat ini memiliki keluarga kecil yang bahagia terdiri dari 2 Putri dan 1 Putra, yang usianya masih kecil-kecil. Istri Bapak adalah seorang pegawai kantoran di Perusahaan KosngosanJadi sekali lagi bapak ingin tekan kan bahwa di kelas ini jangan ada murid yang melanggar peraturan, Ikuti apa yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan kalian akan mendapatkan nilai terbaik dari bapak. Karena disini Bapak tidak hanya menilai dari prestasi akademik kalian, tetapi juga adab dan perkenalan kali ini, kita lanjut ke pelajaran ya. Sekarang bapak ingin bertanya, materi terakhir yang dari Ibu X apa ya? Coba siapa yang bisa menjelaskan tunjuk tangannya. Bapak akan dengan senang hati mendengarkan ....Contoh teks 21. Selamat datang kembali ke sekolah! Bapak/Ibu guru menantikan sesi belajar yang hebat dengan kalian di kelas2. Siswa yang tersayang, ini memberikan bapak/ibu guru kegembiraan yang besar untuk bersama kalian lagi di semester baru ini. Kami harap tahun ini memberi kalian materi pelajaran yang lebih baik lagi, supaya kalian sukses dan dapat belajar untuk bertahan di jalan menuju Senang bertemu dengan kalian di sini! Ibu/ Bapak Guru akan melakukan perjalanan tahun ini untuk menjadikan kami lebih baik saat kami membangun pendidikan sebelumnya yang diperoleh dengan cara yang lebih baik lagi, ayo semangat!4. Senang bertemu dengan kalian di semester baru lagi! Ingat, tidak ada yang mencapai kesuksesan secara instan. Kalian harus bekerja untuk Kalian semuanya unik, istimewa, dan luar biasa. Buat yang naik kelas, Ibu/ Bapak Guru ucapkan selamat!6. Ibu/ Bapak Guru percaya kalian semua menikmati liburan semester kali ini kan? Ibu/ Bapak Guru sangat senang melihat kalian semua lagi. Lebih fokus dan bertekad daripada sebelumnya kali ini. Kami cinta kalian semua!7. Saat kalian memulai masuk sekolah memasuki tahun ajaran baru, Ibu/ Bapak Guru ingin kalian selalu mengingat kata-kata ini Kalian pasti bisa! Saya akan! Saya harus sukses!Contoh Teks Perkenalan Diri Murid BaruNah bagi kalian yang menjadi siswa baru, juga butuh referensi teks perkenalan yang baik dan benar supaya nantinya ketika memperkenalkan diri tidak kaku, blank dan justru contohnya, bisa sobat kosngosan sesuaikan dengan kondisi masing masing ya Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,Selamat pagi, kepada teman-teman sekalian, Sebelumnya apa kabar semuanya? Saya berharap semoga kita bahagia dan sehat di hari nama saya adalah Muhammad Reza Harahap. Saya adalah murid pindahan dari sekolah XPada momen spesial ini Kak Saya ingin memperkenalkan diri kalian dapat memanggil saya RezaSaya lahir pada tanggal 5 Oktober 2003, di kota Padangsidimpuan, salah satu kota kecil di Sumatera UtaraSekarang saya tinggal di jalan soebrantas, kecamatan tampan. Dekat dari sekolah, jadi teman-teman ingin bersilaturahim bisa mengunjungi langsung ke rumah alasan saya untuk pindah sekolah adalah untuk mengikuti pekerjaan dari orang tua yang mengharuskan untuk pindah kantor di kota iniBerbicara mengenai kesukaan saya sangat suka bermain badminton dan berenang jadi apabila teman-teman yang sehobi mungkin bisa berolahraga bersama pada akhir iya saya juga berharap semoga teman-teman bisa menerima saya dan memberikan arahan mengenai peraturan apa saja yang perlu ditaati di kelas saya rasa demikian dari perkenalan kali ini jadi mohon kerjasamanya, saya harap kita bisa berteman dengan baik dan saling mendukung menuju warahmatullahi wabarakatuh,Contoh 2Selamat pagi semua teman-teman, saya ingin memperkenalkan diri. Sebelumnya Kalian pasti sudah mendengar berita tentang kedatangan siswa baru di sekolah Saya adalah siswa baru tersebut, saya ingin memberitahu Nama saya terlebih dahulu yaitu Ucok berasal dari sekolah blablabla yang ada di kota Medan. Jika kalian kepo ingin tahu mengenai alasan Saya pindah ke kota padangsidimpuanItu dikarenakan orang tua saya dimutasi kerja dan mau tidak mau kami sekeluarga harus pindah ke saya juga ingin meminta tolong kepada teman-teman sekalian supaya bisa menerima saya apa adanya, bersedia untuk membantu saya dalam bersosialisasi dan juga menyesuaikan diri di lingkungan itu saya juga akan meminta kepada teman-teman untuk memberikan bantuanApabila saya merasa kesulitan untuk mengikuti pelajaran karena saya tentunya membutuhkan matrikulasi terhadap kurikulum baru yang ada di sekolah kata saya ucapkan terima kasih kepada teman-teman Dan juga guru yang sudah bersedia untuk memberikan kesempatan kepada saya di depan kelas ini untuk memperkenalkan 3Halo teman-teman ku, sesuai dengan instruksi guru tadi saya disini ingin memperkenalkan diri karena sebagai seorang siswa baru tentunya kalian pasti ingin tahu mengenai profil saya, bukan?Tentunya saya akan menjelaskan sedikit tentang diri saya nama saya Ucok Marpaung, Saya adalah siswa yang berasal dari kota Saya tinggal bersama kedua orangtua, dan sekarang ngekost di kota Ini buat sekolah juga menyukai organisasi OSIS dan Pramuka serta memiliki hobi olahraga buat teman-teman yang ingin mengenal saya lebih jauh lagi, kalian bisa mendatangi tempat kost saya yang tidak jauh dari sekolah iya Kalian juga bisa mengikuti saya di media sosial karena saya juga aktif di IG, Twitter dan TikTok. Saya juga ingin dimasukkan ke grup wa kelas kira demikian perkenalan singkat saya kali ini semoga teman-teman bisa menerima saya apa adanya dan mohon kerjasamanya!Contoh 4Nama saya ….. dari Sekolah asal ….. Saya suka mempelajari tentang pelajaran ekonomi untuk seminar di sekolahSerta melakukan penelitian tentang struktur organisasi, dan leadership melalui studi kasus di organisasi dan juga menjadi memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, dan saya senang untuk melakukan perjalanan 4 hingga 5 kali ke luar kota tiap tahunnya, untuk mengeksplor kebudayaan, serta bertukar budaya dengan daerah lainTempat terakhir yang saya kunjungi ialah Bali, provinsi yang maju di bidang pariwisata Selain itu, saya juga memiliki minat untuk mempelajari bahasa Inggris dan CinaDan mencoba mempraktekkan secara langsung bahasa tersebut dengan berkomunikasi dengan para siswa lain dari negara tersebut di sekolah ini. Sekian, mohon bantuan nya untuk perkenalan hari ini.”Contoh 5 Contoh Teks Perkenalan Guru Baru Bahasa InggrisAssalamualaikum warahmatullahi wabarakatuhGood morning! I am so happy to see you in this occasion. My name is Muhammad Reza Harahap. I am a new Mathematic Teacher in this class,I'm from Padang, who now about this city? Nice, but I was born in Medan, on October 1994. Now, My family live at Soebrantas Street, Tampan, was graduate from USU and talking about hobby, I like playing futball and travelling on a teacher, I really love book and keep read them. I have a dream to make you guys, love and read book too. Teaching is my love it when I join social community in Medan, I began to teach kids around my also join an Private Course in Medan and Take income for it. I learn many things from my experience and now, here I think Mathematics became very important nowadays. That is why I am very interested in learning Mathematic too, and i choose this lesson as my about my family, I have 2 brothers, I really love them. They really support my career as a often spend time together in the weekend. I think that’s all about myself. Thank you so much for your attention. Can we begin the class ?Contoh Perkenalan Murid Baru Bahasa InggrisAssalamualaikum warahmatullahi wabarakatuhGood morning all! Allow me to introduction myself. My name is Muhammad Reza Harahap. I am the first in my Family. I was born in Padang, 14 July my family and I live in Jalan Garuda Sakti, Bina Widya Residence, Tampan, about my hobby, I like playing Futsal and Footbal. So if you are interesting the samething, we can enjoy to play it about that? I can play guitar too, since 4th grade and now I have created 4 songs. I have a dream to make futsal team with all of you guys! We will play in many tournament. Hopefully my dream can come have 2 siblings who are still in elementary school. They’re twins. The reason why I go to this school from the first time is because this school has enough achievement and spawned a lot of students who can continue their study in top I can follow them too. Yep, everyone want to continue their study, right?Okay, I think that’s all I can say about this introduction. Thank you very much for your attention. I would like to express my gratitude. Let's be warahmatullahi wabarakatuhBaca juga Cara Membuat CV Tulisan Tangan yang KerenKata PenutupMemperkenalkan diri didepan kelas ada seninya, supaya sobat kosngosan bisa mendapatkan atensi penuh dari seisi kelas. Semoga beberapa tips dan contoh di atas bermanfaat dan menjadi referensi bagi bentuk partisipasi untuk pengembangan blog kosngosan, mimin harap kalian tekan tombol share, untuk membagikan artikel ini ke media sosial milik kalian sehingga jangkauannya lebih luas dan membantu teman-teman yang lain, terimakasih. percakapanantara murid dan guru pakai bahasa jawa. Inilah percakapan antara murid dan guru pakai bahasa jawa dan ulasan lain mengenai hal-hal yang masih ada kaitannya dengan percakapan antara murid dan guru pakai bahasa jawa yang Anda cari. Dengan bertambahnya tingkat vaksinasi COVID-19 yang mendorong mulai dibukanya sekolah-sekolah di seluruh dunia kembali ke pembelajaran tatap muka, guru dan murid menghadapi tantangan di mana mereka diharuskan untuk membangun kembali hubungan dan rutinitas tatap muka. Tidak hanya itu, baik guru dan murid juga perlu meluangkan waktu untuk merenungkan pengalaman belajar yang telah mereka lakukan di rumah dan memikirkan bagaimana mereka harus melanjutkan dari sana. Dr. Gail Brown dan Dr .Carl Leonard menawarkan beberapa saran dan pertanyaan untuk menjadi bahan refleksi dalam artikel ini. Banyak murid merasa terlepas dari lingkungan sekolahnya, akibat dari pembelajaran jarak jauh dalam jangka waktu yang cukup panjang – dengan beberapa di antara mereka tidak memiliki sumber daya yang cukup untuk mendukung pembelajaran. Saat ini di mana sekolah mulai kembali ke pengajaran tatap muka, kita semua perlu mempertimbangkan bagaimana cara membangun semangat dan mendukung proses pembelajaran dengan pendekatan baru ini ini bagi sebanyak mungkin pelajar-pelajar muda di masa depan. Pemimpin sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat seluruhnya dapat mendukung proses ini dengan caranya masing-masing. Percakapan merupakan fondasi penting Hubungan sosial merupakan hal yang perlu dibangun kembali untuk mampu mendukung setiap pihak yang terlibat di era baru pengajaran tatap muka ini. Percakapan antara murid dan guru, serta orang tua, merupakan fondasi penting untuk bergerak maju. Percakapan semacam ini menuntut kemampuan untuk mendengarkan suara murid secara aktif, sehingga mereka ikut memiliki keyakinan bahwa kembalinya mereka ke sekolah akan membawa manfaat yang baik. Pemimpin sekolah dan guru perlu memiliki rasa toleran atas perbedaan tingkat kecemasan yang dialami oleh murid dan orang tua. Toleransi juga perlu ditanamkan untuk mempersiapkan diri menghadapi kemungkinan adanya perbedaan kemampuan baik dari guru ataupun murid sekembalinya mereka ke rutinitas kehidupan sekolah yang mungkin baru dan berbeda setelah lama berada di rumah. Sebagian murid mungkin membutuhkan waktu lebih lama untuk menyesuaikan diri dengan situasi kelas, juga pelajaran dan jadwal rutin yang dilakukan di masa sebelum pembatasan sosial akibat pandemi. Lebih dari sebelumnya, murid perlu diingatkan tentang kekuatan yang mereka miliki, apa yang telah mampu mereka tuntaskan dengan baik, serta tidak kalah penting budaya positif sekolah dan kelas seluruhnya menghargai perbedaan. Hal pertama yang perlu diingat adalah kembalinya kita semua ke lingkungan sekolah saat ini adalah serupa dan di saat yang sama juga berbeda dengan awal tahun ajaran Serupa dalam hal di mana murid kembali masuk ke sekolah setelah lama tidak bertemu, beberapa kembali belajar di sekolah, beberapa dengan moda daring; berbeda karena murid mungkin memiliki guru yang sama bukan guru baru dan berada di kelas yang sama dengan teman sebaya yang sama yang selama ini tidak dapat mereka temui. Pertanyaan untuk memacu refleksi murid Sehubungan dengan hal ini, guru disarankan untuk dapat secara lembut meminta murid untuk meluangkan waktu sejenak dan merenungkan waktu yang mereka lalui selama proses pembelajaran di rumah, dan dalam hal apa belajar di ruang kelas di sekolah terasa lebih menyenangkan atau pula sebaliknya. Serangkaian pertanyaan singkat dan sederhana berikut dapat membantu murid melakukan refleksi, dengan penyesuaian. Seperti yang dikatakan oleh Daniel Willingham “Anak-anak sejatinya mirip dan tidak banyak berbeda dalam cara mereka berpikir dan belajar,” Willingham, 2020, h. 167. Dalam konteks ini, guru dapat saja mendapati respons yang kurang lebih mirip dari murid yang berbeda dari pertanyaan-pertanyaan di contoh di atas, dari apa yang digambar atau ditulis oleh satu atau dua murid, guru dapat melihat bagaimana murid lain mungkin juga berpikir dan merasakan hal yang sama, namun sesederhana tidak mampu atau tidak mau mengomunikasikan perasaannya. Sebenarnya terdapat banyak banyak hal positif yang datang dari masa pandemi ini, dan penting bagi pendidik dan murid untuk melakukan renungan terkait beberapa hal lebih banyaknya waktu bersama keluarga, lebih sedikit waktu dihabiskan di jalan, lebih banyak bergerak fisik, dan lebih banyak waktu luang. Guru dan murid, dalam semalam, menjadi lebih terampil dalam menggunakan teknologi untuk mendukung pembelajaran dan hal ini tentu harus dipertahankan – terutama di saat, untuk beberapa alasan kesehatan, beberapa murid mungkin tidak dapat kembali ke sekolah sesegera teman lainnya. Dukungan dari kepala sekolah Dengan kembali ke lingkungan sekolah setelah masa pandemi, kesejahteraan guru dan murid menjadi semakin diperhatikan serta didukung oleh pimpinan sekolah. Hal ini dapat mulai dibangun dengan beberapa percakapan sederhana, untuk terus saling menanyakan kabar tiap-tiap kolega kerja, mungkin bahkan memasangkan tiap-tiap guru kelas dengan tim pimpinan sekolah – baiknya 11, secara informal saling berbagi kabar sembari meminum kopi atau kunjungan ke masing-masing kelas, selama atau di luar waktu bersama murid. Beberapa pimpinan sekolah dapat pula mempertimbangkan penggunaan ukuran kesejahteraan staf formal atau informal sebagai bagian dari pemantauan proses kembalinya mereka ke sekolah. Kembali membangun relasi dengan orang tua dan wali murid Hubungan guru dan pihak sekolah lainnya dengan orang tua dan wali murid kemungkinan justru terjadi lebih sering selama masa pembelajaran jarak jauh. Pimpinan sekolah dan guru perlu mempertimbangkan cara-cara bagaimana hal ini dapat terus dipertahankan atau bahkan dibentuk untuk menjadi potensi bangunan relasi yang lebih kuat saat sekolah kembali dibuka. Sebagaimana kita semua, orang tua dan wali murid juga terkena dampak pandemi dengan cara yang berbeda, beberapa di antaranya bahkan mengalami tekanan yang lebih signifikan dibandingkan yang lain. Sekali lagi, komunikasi dan percakapan akan menjadi kunci untuk bergerak maju secara positif, ke dalam bentuk pendidikan baru yang muncul dari pandemi yang terjadi. Referensi Willingham, 2020. Why students don’t like school? A cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom Second Edition. Jossey-Bass, Wiley.
Beberapaorang merasa takut bernegosiasi karena dinilai dapat memicu keributan, padahal negosiasi sebenarnya adalah suatu keterampilan komunikasi yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. Negosiasi seringkali dianggap sebagai hal yang menakutkan, terutama jika yang dihadapi adalah orang dengan kekuatan yang lebih besar.
Contoh Percakapan Guru Dan Murid Di Kelas Percakapan Guru Dan Murid Di Kelas Percakapan adalah hal yang umum dilakukan ketika kita sedang berada di kelas, baik antara murid dengan murid dan juga antara guru dan murid. Pada tulisan ini kita akan latihan percakapan yang biasanya dilakukan oleh guru dan murid di dalam kelas sebelum kegiatan belajat mengajar juga telah dibahas mengenai sebuah contoh percakapan dalam bahasa inggris, salah satunya adalah Percakapan Menerima Tamu Di RumahPercakapan Guru Dan Murid Di KelasBerikut ini adalah percakapan singkat antara guru dan murid di dalam kelas menggunakan bahasa inggris Good morning ladies and gentlemanSelamat pagi putra putri sekalianGood morning pagi is absent today?Siapa yang tak masuk hari ini?No, ada, is Rudi?Dimana Rudi?Oh, He isn’ dia tidak to?Kemana?May be he is dia are you?Siapa kamu?We are all semua adalah you all men?Apakah kamu semua laki-laki?No, we are not some of the student are men, some are Sebagian murid adalah laki-laki dan sebagian many students are there in the class?Berapa banyak murid-murid yang ada di dalam kelas?There are contoh percakapan guru dan murid di kelas yang biasa dilakukan sebelum belajar dimulai secara singkat menggunakan bahasa inggris. of5RX.
  • 53lhk2fqkn.pages.dev/328
  • 53lhk2fqkn.pages.dev/97
  • 53lhk2fqkn.pages.dev/214
  • 53lhk2fqkn.pages.dev/529
  • 53lhk2fqkn.pages.dev/104
  • 53lhk2fqkn.pages.dev/325
  • 53lhk2fqkn.pages.dev/30
  • 53lhk2fqkn.pages.dev/221
  • percakapan antara murid dan guru